Colegio Ntra. Sra. del Buen Consejo - Madrid - Agustinos

FECHAS DE EVALUACIONES

EVALUACIONES: FECHAS Y LEGISLACIÓN

La evaluación de los contenidos, las técnicas y los recursos didácticos por parte de los profesores y de los progresos en el aprendizaje de los alumnos es una actividad sistemática, integrada en el mismo proceso educativo.

Su finalidad es tener una información fiable de todos los factores posibles que inciden en el complejo proceso de enseñar y aprender, educar y educarse, y de los resultados de este proceso para el mejoramiento y, si fuera aconsejable, la aplicación de las medidas correctoras posibles.

La evaluación se llevará acabo teniendo en cuenta los objetivos educativos, así como los criterios de evaluación establecidos en el currículo. Ésta será continua y global, teniendo en cuenta las distintas áreas del currículo. Los Profesores evaluarán, tanto los aprendizajes de los alumnos, como los procesos de enseñanza y su propia práctica docente, en relación con el logro de los objetivos educativos del currículo.

En la evaluación de Educación Primaria, al término de cada ciclo, y como consecuencia del proceso de evaluación, se decidirá acerca de la promoción de los alumnos al ciclo siguiente. Las decisiones serán adoptadas por el Profesor- Tutor, teniendo en cuenta los informes de los otros Profesores del grupo de alumnos y los criterios de promoción plasmados en el Proyecto Curricular para cada ciclo y etapa educativa.

La evaluación del aprendizaje de los alumnos en la Educación Secundaria Obligatoria será continua y diferenciada según las distintas asignaturas, ámbitos y módulos del currículo. Los profesores evaluarán a los alumnos teniendo en cuenta los objetivos específicos y los conocimientos adquiridos en cada una de las asignaturas, ámbitos y módulos, según los criterios de evaluación que se establezcan en el currículo para cada curso y concretados en las programaciones didácticas. Los profesores evaluarán, además de los aprendizajes 4e los alumnos, los procesos de enseñanza y su propia práctica docente en relación con el logro de los objetivos educativos del currículo.

La evaluación en el Bachillerato destaca con relación a las anteriores etapas que ningún alumno promociona al curso siguiente si tiene tres o más asignaturas pendientes.

FECHAS DE EVALUACIÓN Y PUBLICACIÓN DE NOTAS CURSO 2021-2022

 

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
EVALUACIONES
PUBLICACIÓN DE NOTAS 21 diciembre 25 marzo 23 junio

 

1º ESO
EVALUACIONES FINAL ORDINARIA EXTRAORDINARIA
PUBLICACIÓN DE NOTAS 9 diciembre 11 marzo 27 mayo 17 junio 28 junio

 

2º ESO
EVALUACIONES FINAL ORDINARIA EXTRAORDINARIA
PUBLICACIÓN DE NOTAS 9 diciembre 11 marzo 27 mayo 17 junio 28 junio

 

3º ESO
EVALUACIONES FINAL ORDINARIA EXTRAORDINARIA
PUBLICACIÓN DE NOTAS 9 diciembre 11 marzo 27 mayo 17 junio 28 junio

 

4º ESO
EVALUACIONES FINAL ORDINARIA EXTRAORDINARIA
PUBLICACIÓN DE NOTAS 9 diciembre 11 marzo 27 mayo 17 junio 28 junio

 

1º DE BACHILLERATO
EVALUACIONES FINAL ORDINARIA EXTRAORDINARIA
PUBLICACIÓN DE NOTAS 9 diciembre 11 marzo 27 mayo 17 junio 28 junio

 

2º DE BACHILLERATO
EVALUACIONES FINAL ORDINARIA EXTRAORDINARIA
PUBLICACIÓN DE NOTAS 18 noviembre 10 febrero 29 abril 16 mayo 16 junio

FECHAS DE EXÁMENES E.S.O. y BACHILLERATO
ESO 1º Bachillerato 2º Bachillerato
1ª EVAL. Del 18 al 23 de nov. Del 18 al 23 de nov. Del 5 al 11 de nov.
2ª EVAL. Del 17 al 22 de feb. Del 17 al 22 de feb. Del 27 ene. al 1 de feb.
3ª EVAL. Del 19 al 24 de mayo Del 19 al 24 de mayo Del 21 al 26 de abril
EVAL. FINAL ORDINARIA Del 7 al 10 de jun. Del 7 al 10 de jun. Del 5 al 10 de mayo
EVAL. EXTRAORDINARIA Del 22 al 24 de jun. Del 22 al 24 de jun. Del 9 al 14 de jun.

 

MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

 

2º, 3º y 4º ESO y 2º BACH.
1ª convocatoria 2ª convocatoria
17 diciembre 18 marzo

 

Comunicación Padres – Colegio: Las entrevistas con los Tutores y Profesores, para que sean más eficaces, deben ser concertadas previamente.